吉林松花江中學(xué)2016-2017學(xué)年度上學(xué)期 初中部教學(xué)工作總結(jié)

吉林松花江中學(xué)2016-2017學(xué)年度上學(xué)期

初中部教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作要點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，實(shí)施了“規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化”的教學(xué)管理，提升了教師的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)了過程管理，注重了質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量。

一、抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

抓好教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。

1、本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量，力爭執(zhí)行國家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，開齊開足各門課程，能按要求準(zhǔn)確無誤地完成了學(xué)生教材的征訂和發(fā)放工作。      

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋。本學(xué)期：劉冬梅負(fù)責(zé)初一，孫高磊負(fù)責(zé)初二，張丹負(fù)責(zé)初三。每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，每月對教師備課筆記、聽課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息，使教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處。

3、安排好考務(wù)工作，抓好考試質(zhì)量分析。每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核，初一李潤廷老師負(fù)責(zé)、初二沙丹老師負(fù)責(zé)、初三張丹老師負(fù)責(zé)。對平均分、及格率、優(yōu)秀率都進(jìn)行分析比較，并對下一階段提出具體量化目標(biāo)，這樣有利于激發(fā)教師之間的競爭合作，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。每位教師非常重視，每學(xué)期四次大型考試，都認(rèn)真做了檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，使教學(xué)水平上了新臺(tái)階。

4、加強(qiáng)教研組、備課組管理。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長、備課組長職責(zé)，要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。多次召開備課組長會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)化了集體備課，整合了教學(xué)資源。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對聽課提出更加明確、更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定” 、“五議”、“六有”?！拔宥ā奔炊〞r(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì)、議教改動(dòng)態(tài)信息。“六有”即有重點(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。

根據(jù)各項(xiàng)檢查和評比，評出優(yōu)秀備課組有：

初一數(shù)學(xué)

組長：李潤廷

組員：吳玖貴、王琢、鄭福日、張立武、陳紹成、梁媛

初一外語

組長：張維菊

組員：葉延秋、張占、王亞杰、鄧艷、張宏、楊立紅、袁偉

初一政治

組長：徐亞杰

組員：孫高磊、宋晨曦

初二英語

組長：任飛

組員：聞淑榮、萬巍、婁文杰、孫雪艷、常星

初二物理

組長：張柏玲

組員：單冬梅、李天寶、周玉芹

初三數(shù)學(xué)

組長：曲玉萍

組員：鄭若南、劉鳳珠、王靜華、丁許一、趙琳娜

初三政治

組長：董鳳英

組員：紀(jì)艷民、林黎黎

優(yōu)秀教研組：語文組

教研組長：蔣艷梅

初一備課組長：張研

組員：袁櫻嘉、法力平、李沈吉、王京京、王秀娟、劉玉霞、李淑蓮                          

初二備課組長：高波

組員：樸福實(shí)、劉麗彤、孫中梅、劉力僮、吳東華

初三備課組長：班曉梅

組員：尚銀鳳、王洪芝、李華、王曉龍、宗長玲

5、成立查課小組，通過每天查課，加強(qiáng)了教學(xué)考核力度。要求教師要嚴(yán)格按課表上課，上課期間不得隨意離開課堂，要嚴(yán)明課堂紀(jì)律，要駕馭好課堂，杜絕教師上課遲到等情況。通過查課和公示，使教學(xué)工作井井有序，收到了較好效果。本學(xué)期綜合以上各項(xiàng)考評，教務(wù)處評出了上學(xué)期的優(yōu)秀任課教師40名：

2016-2017學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀任課教師名單

初一

楊立紅    張維菊    張  宏    吳玖貴    王  琢

王  楓    法力平    徐亞杰    張  妍    王京京

李潤廷    高淑文    李淑蓮    王秀娟

初二

蘆  秋    常  星    李春陽    張柏玲    孫中梅

張淑萍    蔣艷梅    婁文杰    張柏華    陳金龍

單冬梅    孫大為    李天寶   

初三

王佳維    劉鳳珠    林黎黎    班曉梅    宗長玲

鄭若南    趙琳娜    曲玉萍    候麗杰    李  華

王學(xué)杰    董鳳英    張玉鳳

    6、加強(qiáng)起始年級的教育、教學(xué)工作，為更好的銜接小學(xué)與初一的教學(xué)工作，學(xué)期初就狠抓了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，以確保新生能盡快適應(yīng)初中生活。

7、扎實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)年級的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，為了明年中考再創(chuàng)輝煌，教務(wù)處人員通過每天查課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量。為了更好的因材施教，分層教學(xué)。學(xué)年前四十名學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)培訓(xùn)。使各層次的學(xué)生都有顯著提高。

8、完成了市教育局組織的“一師一優(yōu)課，一課一名師”

的錄課和曬課工作，參加人數(shù)24人。分別是：

  李潤廷、王楓、文香子、曹陽、劉力僮、宋洋洋、婁文杰、葉延秋、楊立紅、侯麗杰、張妍、李春陽、沙丹、吳會(huì)元、張柏玲、李天寶、董鳳英、孫大為、單冬梅、陳金龍、

蔣艷梅、羅新春、鄭若南、班曉梅。這是一項(xiàng)提升教師信息技術(shù)能力，完善學(xué)科整合的新模式，效果很好。

9、本學(xué)期對教學(xué)的考核細(xì)則進(jìn)行了微調(diào)，以考核細(xì)則為依據(jù)，教務(wù)處每月對每位任課教師進(jìn)行量化打分，作為評優(yōu)進(jìn)職的重要依據(jù)。在李淑明校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過教務(wù)處全體成員多天努力，綜合各種材料的打分和量化考核，本學(xué)期圓滿順利地完成了教師職稱分檔工作。

10.教師代課和病事假情況統(tǒng)計(jì)：

二、通過舉辦第九屆松花江杯“大練兵、大比武”活動(dòng)，提升了教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力

為更好地貫徹落實(shí)吉林市教育局《吉林市教師教育教學(xué)技能“大練兵、大比武”暨星級教師評選活動(dòng)實(shí)施意見》，我校于2016年9月至12月開展了以“練習(xí)課”為主的課堂教學(xué)大練兵、大比武活動(dòng)。本次活動(dòng)準(zhǔn)備充分，教師參與面廣，活動(dòng)安排合理，參賽教師熱情高漲，每人都爭取在本次活動(dòng)中大顯身手。每人都找材料、請參謀、問指導(dǎo)、忙教案，精心制作課件，認(rèn)真?zhèn)湔n寫教案。所有參評教師，從年齡上包含了老、中、青三代教師，既有從教30年的有經(jīng)驗(yàn)的教師，也有剛參加教學(xué)工作不足兩年的青年教師。李潤廷、劉鳳珠、吳玖貴、王楓、李沈吉、李淑蓮、孫雪艷、王亞杰、張淑萍、鄧艷等老師的課教學(xué)設(shè)計(jì)合理科學(xué)、訓(xùn)練內(nèi)容精當(dāng)適量、教法學(xué)法靈活高效、教學(xué)質(zhì)量明顯突出，真正起到了示范引領(lǐng)的作用，給聽課老師奉獻(xiàn)了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

張維菊、宗長玲、李天寶、孫中梅、單冬梅、袁偉、高淑文、王 琢、常 星、鄭若南、張柏華、張柏玲、沙 丹、法麗萍、班曉梅、楊麗紅、蔣艷梅、張宏、張妍、葉延秋等老師的課教學(xué)流程明晰自然、教學(xué)方法各有千秋、教學(xué)風(fēng)格鮮明突出、教學(xué)素養(yǎng)扎實(shí)精深，這些老師以他們精湛的水平和課堂的智慧為大家呈現(xiàn)了一堂堂精彩的習(xí)題課。劉力僮、任飛、文香子、蘆秋、袁櫻嘉、梁媛、王京京、李春陽、丁許一等青年教師的表現(xiàn)更是讓人驚喜，這幾堂課教學(xué)目標(biāo)明確突出，教學(xué)方法靈活創(chuàng)新、課堂環(huán)節(jié)張弛有度、課堂氣氛生動(dòng)活躍，打造了一堂堂充滿活力的課堂。通過評委組的認(rèn)真評選，有以下教師獲獎(jiǎng)：

一星教師：張維菊、張淑萍、任飛、宗長玲、常 星、沙丹、吳玖貴、單冬梅、李潤廷、劉力僮、葉延秋、王楓、劉鳳珠、王琢、高淑文、張妍、張柏玲

二星教師：孫中梅、班曉梅、蔣艷梅、鄭若南、陳金龍、李天寶、李淑蓮、孫雪艷、李沈吉

三、有待解決的問題

　　1．課堂教學(xué)改革要更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。

　　2．教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

　　3．組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng)。

　  今后，初中部教務(wù)處將更加努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué)，為我校教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力。

吉林松花江中學(xué)初中教務(wù)處

2017年2月28日