教研動態(tài) | 當好新時代“趕考路上”的“答卷人”

嚴細實穩(wěn)，教學管理交滿意答卷

會議開始，初中部教學副校長鄒立民總結(jié)分析了期中考試以來教學常規(guī)管理工作，并針對“推門”聽課、研究備課、期中考試評議等情況做了具體總結(jié)。他充分肯定了各學科所取得的進步，也明確指出存在的不足之處，鼓勵大家繼續(xù)努力，向管理要效益，向課堂要質(zhì)量。

異彩紛呈，教學活動交滿意答卷

10月份以來，初中部第十四屆“松花江杯”教學大賽有條不紊地進行。本次大賽以集體備課展示的形式進行，共有十五個學科組參加比賽?；顒咏M織得力，結(jié)構(gòu)嚴謹，內(nèi)容豐富，重點突出，成效顯著。老師們在參與中體驗，在體驗中感悟，在感悟中升華，思維碰撞，觀點交鋒，每個成員都有所收獲。最后，評選出了八個優(yōu)勝組。

青藍共進，教師成長交滿意答卷

長江后浪推前浪，世上今人勝古人。在拜師儀式上，學校對導師提出“三帶”的希望。即一帶師魂，傳授作為教師應具備的思想品德，培養(yǎng)徒弟愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神；二帶師德，傳授教育能力，培養(yǎng)徒弟育人之道、為人師表的能力；三帶師能，傳授教學能力，培養(yǎng)徒弟掌握教育教學的基礎知識和技能。

學校對徒弟提出了“三學”的要求。即一學做人，學習為人師表的良好品德；二學育人，掌握德育工作的基本方法；三學本領，學會教學的基本知識和技能。