吉林松花江中學(xué) 名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)方案

一．指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)吉林市教育局和教育學(xué)院下發(fā)的《名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》和《名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法》，培養(yǎng)一支熱愛教育事業(yè)、師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提高教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)松花江中學(xué)偉大復(fù)興，解決我校教師后繼乏人的實(shí)際問(wèn)題，為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二．組織機(jī)構(gòu)

吉林松花江中學(xué)名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組  長(zhǎng)：呂  杰

副組長(zhǎng)：盛玉之 

成  員：胡曉明 鄧蓮秀 凌志堯 王建國(guó) 孫云霞 胡  文

魏  鵬 劉林泊 徐海庭 姜富貴 林  琦 車艷君

王洪杰 趙鳳君 王立群 李亞萍 

三．工作目標(biāo)

通過(guò)開展各種活動(dòng)，為中青年教師提供學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，搭建展示交流的平臺(tái)，為中青年教師早日成為“稱職教師”“教學(xué)新秀”“教學(xué)骨干”“教壇名師”“教學(xué)專家”奠定基礎(chǔ)，為松花江中學(xué)的復(fù)興奠定基礎(chǔ)，為松花江中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。

四．實(shí)施辦法

1．建立“吉林松花江中學(xué)名師檔案”。調(diào)查了解我校名優(yōu)教師的年齡、職稱、榮譽(yù)級(jí)別、學(xué)科分布情況和發(fā)揮作用情況，為各學(xué)科師徒結(jié)對(duì)提供人選。

2．調(diào)查了解學(xué)校中青年教師年齡、學(xué)歷、教齡、職稱、獲獎(jiǎng)情況、學(xué)科分布情況和勝任工作情況。

3．師徒結(jié)對(duì)。學(xué)校將根據(jù)名優(yōu)教師和中青年教師分布情況，組織師徒結(jié)對(duì)，舉行隆重的拜師儀式。結(jié)成師徒的教師簽署師徒協(xié)議書，共同協(xié)商，制定培養(yǎng)方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃，互相聽課。

4．學(xué)習(xí)提高。

（1）中青年教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論，不斷提高思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，在教育理論、教學(xué)理念、教學(xué)體系、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面，都有顯著的進(jìn)步。

（2）全體教師都要經(jīng)常關(guān)注國(guó)內(nèi)外教研教改動(dòng)態(tài)，及時(shí)學(xué)習(xí)借鑒最新教研成果，熟悉近年來(lái)本學(xué)科的高考試題及發(fā)展趨勢(shì)。

（3）學(xué)校組織中青年教師參加全市高三模擬考試中的本學(xué)科測(cè)試，高考后組織中青年教師參加高考題測(cè)試。

（4）繼續(xù)開展每周教學(xué)公開日活動(dòng)，各教研組、備課組組織舉辦不同層次的示范課、研討課、匯報(bào)課和會(huì)診課。

5．教研組每學(xué)期（年）都要制定研究課題，使全組各次活動(dòng)都圍繞同一課題進(jìn)行。期末每位教師都要完成一份2000字左右的課題研究總結(jié)（即“教學(xué)總結(jié)”）

6．繼續(xù)開展“松花江杯”系列教學(xué)活動(dòng)，并邀請(qǐng)有關(guān)專家、教研員及兄弟學(xué)校的同行做點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，素提高教師的教學(xué)技能和知名度。

五．保障措施

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通力協(xié)作。一把手親自掛帥，主管校長(zhǎng)組織落實(shí)，黨政領(lǐng)導(dǎo)做好思想工作以提高師德，后勤領(lǐng)導(dǎo)提供物資特別是硬件設(shè)施方面的保障。

2．嚴(yán)格管理，各司其職。教務(wù)處安排好教學(xué)、教研、培訓(xùn)等方面的活動(dòng)，做好常規(guī)檢查；教科研室做好課題申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施、驗(yàn)收、結(jié)題等工作，組織進(jìn)行教研論文評(píng)比工作；學(xué)生處做好班主任培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)組織進(jìn)行教育論文評(píng)比工作；總務(wù)處為教學(xué)、教研活動(dòng)的開展提供便利條件；年級(jí)組、教研組、備課組及相關(guān)部門組織落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃，組織開展教研教學(xué)活動(dòng)。

3．學(xué)校將制定相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)政策，以激勵(lì)廣大中青年教師積極參加各項(xiàng)教學(xué)、教研、教改活動(dòng)，名師隊(duì)伍建設(shè)工作轟轟烈烈的長(zhǎng)期的開展起來(lái)。

（1）設(shè)立“園丁獎(jiǎng)”“新人獎(jiǎng)”“新星獎(jiǎng)”，對(duì)表現(xiàn)突出（徒弟各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)）的師徒，根據(jù)不同級(jí)別和不同類別予以不同等次的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）設(shè)立“人梯獎(jiǎng)”“希望獎(jiǎng)”，對(duì)在校內(nèi)教學(xué)論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)和公開發(fā)表教學(xué)論文的師徒，予以不同等次的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）在評(píng)先、選優(yōu)，核編、晉級(jí)，安排外出學(xué)習(xí)、交流、深造時(shí)，在同等條件下，對(duì)在名師培養(yǎng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師，將予以優(yōu)先考慮。

吉林松花江中學(xué)