靜心教學(xué) 潛心育人——記吉林松花江中學(xué)2019屆初三班主任王琢

       不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，去耕耘，去收獲。有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人的一生，其實(shí)很精彩，很充實(shí)！

——王琢

      右手一揮，板書(shū)圖形盡出；妙語(yǔ)一句，代數(shù)幾何都解；尺子一把，心中自有曲直；一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。二十載耕耘，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物有聲，滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芳天下。

——“松花江杯”教學(xué)大賽頒獎(jiǎng)詞

個(gè)人簡(jiǎn)介

      王琢，中共黨員，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。從教24年，連續(xù)多年榮獲市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。剛剛送走收獲滿滿的初三學(xué)子的她，將繼續(xù)砥礪前行，回到新初一班主任的崗位上，迎接2019級(jí)新同學(xué)。

所獲榮譽(yù)

      省骨干教師，省基礎(chǔ)教育校本科研骨干，省級(jí)科研實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀工作者，市骨干班主任，市“十佳”教師，市教學(xué)精英，東北地區(qū)優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)，東北地區(qū)微型課一等獎(jiǎng)，吉林省初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。

教育理念

      著眼整體，人人成才；注重個(gè)性，發(fā)揮所長(zhǎng)。一切為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠基。

班主任工作小記

*傾注愛(ài)心 情系學(xué)生*

     “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！苯逃菒?ài)的產(chǎn)物，沒(méi)有真誠(chéng)的愛(ài)就沒(méi)有成功的教育。無(wú)論學(xué)生成績(jī)?nèi)绾?，王老師始終平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

      10年前，王老師班上曾有一個(gè)胖胖的女孩，課堂上“少言寡語(yǔ)”，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。但是她待人誠(chéng)懇、處事公正。王老師和同學(xué)們商量，讓她來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。上任之后，她主動(dòng)讓班干部寫(xiě)工作總結(jié)，并且調(diào)整了班級(jí)“領(lǐng)導(dǎo)班子”,在每周的班會(huì)上與同學(xué)們談心，聽(tīng)取他人的建議，彌補(bǔ)自身的不足，齊心協(xié)力，慢慢解決班級(jí)中存在的很多問(wèn)題。最終，她贏得了同學(xué)們的信任，受到各科老師的好評(píng)。在2009年的校藝術(shù)節(jié)中，她與其他五名同學(xué)合作表演了一個(gè)小品——《感恩的心》，劇尾的一段朗誦由她來(lái)讀，演出十分精彩，催人淚下。在當(dāng)年的校學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選中，成功當(dāng)選學(xué)習(xí)生活部副部長(zhǎng)。如今，當(dāng)年的班長(zhǎng)已成長(zhǎng)為吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀的班主任老師。

◆履職盡責(zé) 奉獻(xiàn)崗位◆

      作為教師，選擇這一職業(yè)就意味著奉獻(xiàn)與犧牲。有人說(shuō)，教師工作是一個(gè)“無(wú)底洞”，有看不見(jiàn)的深度，摸不著的廣度。早晨7：00督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生早讀，然后開(kāi)始備課、上課、批改作業(yè)；中午11：10分下課，11：50分到教室，趁著學(xué)生午睡的時(shí)間批改試卷；初三年級(jí)的班主任每天都陪孩子們學(xué)習(xí)到晚7：50，一直到學(xué)生離校后才能拖著疲憊的身體回到家中。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在陪伴中，光陰悄悄的溜走了。

      作為一名班主任，王老師深知除了完成教學(xué)常規(guī)工作外，還肩負(fù)著關(guān)注學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的重任。每一次班會(huì)，每一次活動(dòng)都是孩子們成長(zhǎng)的良好載體。學(xué)生們通過(guò)參加市區(qū)級(jí)的誦讀大賽、學(xué)校的藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，得到了鍛煉，他們感受到老師同學(xué)們的關(guān)注，感受到班集體的凝聚力，進(jìn)而學(xué)習(xí)上用的心思也就越來(lái)越多了。

【江城晚報(bào)對(duì)王琢老師的報(bào)道】

◆積極探索 勇于創(chuàng)新◆

      愛(ài)崗敬業(yè)是每一個(gè)教師的天職，而博學(xué)是師德的基礎(chǔ)。一位特級(jí)教師曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)具有道德魅力的教師，也必須具有知識(shí)的魅力，這樣才能使教育有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使學(xué)生有一種信賴感，從而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量去鞭策和激勵(lì)學(xué)生。”回顧王老師工作的二十多年，沒(méi)有轟轟烈烈的功績(jī)，有的只是作為一名平凡而又普通的教師的腳踏實(shí)地，有的只是對(duì)教育工作的執(zhí)著和樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)。多年的初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，她始終腳踏實(shí)地，深入研究教材、研究大綱、研究學(xué)生，不斷改進(jìn)教法，形成了自己特有的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，用自己的智慧啟發(fā)學(xué)生的思維，展現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力。

家長(zhǎng)心聲

后記

       惟有耕耘，才有收獲；惟有不滿，才有創(chuàng)新。王琢老師將一如既往的努力工作，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。讓課堂因她而精彩，學(xué)生因她而快樂(lè)，家長(zhǎng)因她而放心，學(xué)校因她而驕傲！

資料：初三年級(jí)組  

編輯：孫慶超 

審核：郎寶剛

排版：王愛(ài)紅