迎難而上 使命擔(dān)當(dāng)|吉林松花江中學(xué)初三年級(jí)網(wǎng)課紀(jì)實(shí)

        本應(yīng)是春雪消融、萬(wàn)物生長(zhǎng)的蓬勃季節(jié)，本應(yīng)是三月歸校園，少年勤學(xué)早的向?qū)W光陰，但是，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情讓這個(gè)春季變得沉靜，少了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，也讓這個(gè)新學(xué)期變得特別，特別在我們以網(wǎng)上授課的形式開啟了新學(xué)期的篇章。

　　寂寥的二月，冰雪鎖城，花還未開，此時(shí)，戰(zhàn) “役”正如火如荼，居家的師生們也開始了自己的忙碌。“停課不停學(xué)”，疫情不會(huì)嚇退我們向?qū)W的心，不會(huì)阻止我們求知的腳步。雖然我們無(wú)法站在抗疫一線，但是我們要守住自己的陣地—求知學(xué)知，增強(qiáng)本領(lǐng)。我們期待在春花爛漫的校園里共同回憶這段奮斗的歲月！
　　時(shí)艱歲月，有指路明燈。在原定的開學(xué)日到來(lái)之前，呂彥波校長(zhǎng)利用網(wǎng)絡(luò)直播部署全?！巴Ｕn不停學(xué)”的教育教學(xué)工作，初中部教學(xué)副校長(zhǎng)李淑明親自指揮，教務(wù)處制定出具體的網(wǎng)課實(shí)施方案，讓老師們有了信心和力量。

       非常時(shí)期，有真情付出。教師們?cè)诰W(wǎng)課之前精心備課，在線上研討交流，盡力打造出一堂堂高效而精彩的云課堂；在網(wǎng)課之余認(rèn)真批改，有針對(duì)性地輔導(dǎo)答疑，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生有所收獲；班級(jí)管理清晰、有序，每日通過(guò)網(wǎng)課軟件在家長(zhǎng)群公布網(wǎng)課上課、作業(yè)數(shù)據(jù)，與家長(zhǎng)保持溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何管理學(xué)生。

       方尺熒屏寫滿奉獻(xiàn)，無(wú)限網(wǎng)絡(luò)傳遞真情。

       居家學(xué)習(xí)，有自律自強(qiáng)。作為初三的學(xué)生們深知時(shí)間寶貴，他們按照學(xué)校和老師的指導(dǎo)，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，規(guī)律作息，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，在勞逸結(jié)合中讓網(wǎng)課的每一天都充實(shí)而有意義。

　　聽課，我們是專注的。

　　自習(xí)，我們是自律的。

　　作業(yè)，我們是認(rèn)真的。

　　體育鍛煉，是每天都堅(jiān)持的。

　　班會(huì)，讓我們更有信心和力量。

       超長(zhǎng)假期，有家長(zhǎng)助力。在網(wǎng)課特殊時(shí)期，家校擰成一股繩，家長(zhǎng)變成了班主任，陪讀、監(jiān)考、共同學(xué)習(xí)，老師家長(zhǎng)的合作才能共贏，共贏是的現(xiàn)在，更是孩子的未來(lái)。

      “停課不停學(xué)”我們一直在行動(dòng)！作為初三畢業(yè)年段的師生，重任在肩，使命當(dāng)前，我們不會(huì)被困難嚇倒，我們堅(jiān)信：迎難而上，必會(huì)收獲碩果；披荊斬棘，定能中考奪魁。
　　疫日無(wú)情，歲月有情！在這次全民大考中，我們有失去，但我們更有收獲！我們相信：相信所有的失去會(huì)以另一種形式回歸，相信春天會(huì)如期而來(lái)，帶著艷陽(yáng)、暖風(fēng)、百花、紫燕。

文圖：初三年級(jí)組

編輯：校綜合辦公室

審核：郎寶剛